Strona główna - Powiatowy Urząd Pracy w Chrzanowie

W lutym 2026 r. doradczynie zawodowe Agnieszka Kołodziejczyk i Kinga Mierniczek z Powiatowego Urzędu Pracy w Chrzanowie przeprowadziły cykl spotkań z uczniami klas VIII szkół podstawowych z terenu powiatu chrzanowskiego. Zajęcia odbyły się w: Szkoła Podstawowa nr 3 im. Królowej Jadwigi w Chrzanowie, Szkoła Podstawowa nr 6 im. Jana Pawła II w Chrzanowie, Szkoła Podstawowa nr 8 z Oddziałami Integracyjnymi im. Szarych Szeregów w Chrzanowie, Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Balinie oraz w Szkole Podstawowej w Myślachowicach.

Tematem przewodnim spotkań był „Rynek pracy powiatu chrzanowskiego z uwzględnieniem umiejętności miękkich podczas procesu rekrutacji”. Uczniowie zapoznali się z aktualną sytuacją na lokalnym rynku pracy, poznali przykłady zawodów deficytowych i nadwyżkowych oraz dowiedzieli się, jak ważne jest planowanie dalszej ścieżki kształcenia w oparciu o realne potrzeby pracodawców.

Uczniowie Szkoły Podstawowej w Myślachowicach wyruszyli w inspirującą podróż po świecie zawodów, odkrywając różnorodne środowiska pracy podczas emocjonującej rozgrywki „Kartami Wyboru Profesji”. W trakcie zajęć z pasją i kreatywnością tworzyli zupełnie nowe profesje – kto wie, które z nich staną się codziennością za 20 lat?

Doradczynie podkreślały, że wybór szkoły ponadpodstawowej to pierwszy krok w budowaniu kariery zawodowej, dlatego warto podejmować decyzje w sposób przemyślany i świadomy. Szczególną uwagę poświęcono roli umiejętności miękkich w procesie rekrutacji. Omówiono kompetencje takie jak: komunikatywność, umiejętność pracy w zespole, odpowiedzialność, samodzielność, punktualność, zaangażowanie oraz kultura osobista. Podkreślono, że pracodawcy – obok kwalifikacji zawodowych – coraz częściej zwracają uwagę na postawę kandydata, motywację do pracy oraz umiejętność radzenia sobie w sytuacjach stresowych. Podczas spotkań omówiono również podstawowe zasady przygotowania do rozmowy kwalifikacyjnej oraz znaczenie pierwszego wrażenia w kontakcie z pracodawcą. Zajęcia miały charakter interaktywny – uczniowie chętnie zadawali pytania dotyczące wyboru zawodu, dalszej edukacji oraz możliwości zatrudnienia w przyszłości. Spotkania stanowiły cenne wsparcie w podejmowaniu decyzji edukacyjno-zawodowych oraz budowaniu świadomości znaczenia kompetencji miękkich na współczesnym rynku pracy.

Dziękujemy dyrekcji oraz nauczycielom za współpracę i możliwość przeprowadzenia zajęć.