Wsparcie dla nauczycieli w lekcjach online

Print Drukuj

Stowarzyszenie Humaneo i Fundacja ECCC oferują wsparcie dla nauczycieli poprzez bezpłatny pakiet szkoleń dotyczących zdalnego nauczania. Stowarzyszenie HUMANEO, znane z działań na rzecz edukacji, tworzy i promuje standardy kształcenia oraz organizuje szkolenia w zakresie kompetencji cyfrowych. Fundacja ECCC, współpracująca z Komisją Europejską, zajmuje się wdrażaniem Ramy Kompetencji Cyfrowych DIGCOMP w Polsce.

W obliczu pandemii COVID-19 nauczyciele muszą przechodzić na zdalne nauczanie, co stawia przed nimi nowe wyzwania, takie jak brak umiejętności korzystania z technologii, niedobór sprzętu oraz problemy z dostępem do Internetu. Analizując sytuację, podjęto działania mające na celu pomoc nauczycielom, w tym wdrożenie darmowej aplikacji Google Classroom jako podstawy zdalnego nauczania. Umożliwia to efektywną organizację pracy nauczycieli i kontakt z uczniami.

W ramach nowego modułu certyfikacyjnego, nauczyciele będą mogli korzystać z sylabusów, multimedialnych materiałów oraz systemu egzaminacyjnego, który weryfikuje ich kompetencje. Rozwiązania te są całkowicie bezpłatne, co przyciąga dużą liczbę uczestników.

Zainteresowanie platformą rośnie, a strona dotycząca e-nauczania cieszy się wysoką frekwencją. Szczegółowe informacje oraz kontakt do przedstawicieli Humaneo są dostępne online.

Stowarzyszenie Humaneo wraz z Fundacją ECCC informuje o możliwości uzyskania wsparcia dla szkół i nauczycieli, poprzez udostępnienie bezpłatnego pakietu szkoleń, usprawniających zdalne nauczanie.
 
Stowarzyszenie HUMANEO jest stowarzyszeniem działającym na rzecz szeroko rozumianej edukacji, współautorem powszechnie znanych systemów certyfikacji kompetencji i kwalifikacji. Jego misją jest rozwój społeczeństwa informacyjnego, poprzez podejmowanie innowacyjnych działań, opartych na wiedzy i najlepszych praktykach branżowych. Od początku swego istnienia współpracuje ze środowiskiem nauczycieli, dydaktyków, akredytowanych trenerów i egzaminatorów. Tworzy i promuje standardy kształcenia, współpracując z partnerami edukacyjnymi w kraju i za granicą. Przeprowadziło wiele szkoleń dla nauczycieli z zakresu e-nauczania, szeroko rozumianych kompetencji cyfrowych, językowych, zawodowych.
 
Fundacja ECCC od wielu lat wyznacza standardy kompetencji użytkowników technologii informatycznych na różnych poziomach, w różnych obszarach ich zastosowań. Współpracuje z Komisją Europejską w zakresie wdrażania w Polsce Ramy Kompetencji Cyfrowych dla Europy DIGCOMP. Posiada wystandaryzowany system kształcenia, walidacji i certyfikacji kompetencji informatycznych. Za swój cel i misję stawia sobie również elastyczne reagowanie na potrzeby różnych grup społecznych i zawodowych oraz ich wspieranie w zakresie szeroko rozumianej edukacji informatycznej. 
 
W obecnej sytuacji, gdy Europa zmaga się z rosnącą liczbą zachorowań na COVID-19, również i nasz kraj wprowadził Rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 13 marca 2020 r. stan zagrożenia epidemicznego, co w sposób bezpośredni wpłynęło na zmianę sposobu funkcjonowania placówek oświatowych.  Z uwagi na czasowe ograniczenie funkcjonowania jednostek systemu oświaty, nauczyciele zobowiązani są do prowadzenia kształcenia na odległość z zastosowaniem metod i technik zdalnego nauczania.
 
Istotną przeszkodę w realizacji zadań zawodowych w nowej formule stanowi dla nauczycieli niejednokrotnie natłok informacji na temat różnorodnego oprogramowania stosowanego w zakresie zdalnej edukacji, brak umiejętności efektywnego z nich korzystania, brak odpowiedniego wyposażenia technicznego, a także problemy z dostępem do Internetu o odpowiednich parametrach, co jest wymagane przez wiele dostępnych narzędzi. Kwestie odpowiedniego sprzętu komputerowego, jak i dostępu do Internetu dotykają również dzieci i młodzież, szczególnie w biedniejszych regionach kraju.
 
Analizując obecną sytuację, poprzez konsultacje ze środowiskiem nauczycielskim, analizę opinii samych nauczycieli, uczniów i ich rodziców, które są dostępne na tematycznych forach internetowych i grupach wsparcia, podjęto działania mające na celu pomoc nauczycielom w tej trudnej sytuacji.
 
Uwzględniając zalecenia Ministerstwa Edukacji Narodowej w zakresie proponowanych narzędzi wspomagających zdalną edukację, szczególnie skupiono się na modelu bazującym na bezpłatnej aplikacji Google Classroom. Stała się ona podstawą wdrożenia nowego modułu certyfikacyjnego ECCC PI M21 Zdalne nauczanie, dedykowanego nauczycielom jako pomoc w kształceniu na odległość.

Przyczyny, dla których wybrano aplikację Google Classroom, to m.in.:
  • brak dodatkowych opłat za korzystanie z aplikacji,
  • niezawodność proponowanych rozwiązań, bez względu na parametry łącza internetowego,
  • powszechność i łatwość dostępu do aplikacji,
  • łatwość konfiguracji i dostosowania aplikacji do własnych potrzeb,
  • możliwość sprawnej organizacji pracy nauczyciela i kontakt z uczniami w czasie rzeczywistym,
  • bezpieczeństwo danych osobowych i praw autorskich,
  • fakt, iż narzędzie zostało opracowane przez nauczycieli dla nauczycieli, a więc opiera się na doświadczeniu i preferencjach środowiska do którego jest kierowane.
 
W ramach modułu PI M21 zdalne nauczanie przygotowany został dla nauczycieli:
  • wystandaryzowany sylabus szkoleniowy,
  • program szkolenia z opisem zakładanych efektów,
  • multimedialne materiały dydaktyczne do wykorzystania on-line, 
  • zestawy zadań, sprawdzające stopień osiągniecia zakładanych efektów uczenia się,
  • system egzaminacyjny, w ramach którego każdy nauczyciel będzie mógł zweryfikować swoje kompetencje w zakresie zdalnej edukacji,
  • certyfikat potwierdzający uzyskane kompetencje.
 
Powyższe rozwiązanie, obejmujące profesjonalne szkolenie informatyczne on-line, zakończone uzyskaniem międzynarodowego certyfikatu, jest udostępniane wszystkim nauczycielom całkowicie bezpłatnie.  Szczegółowe informacje na temat proponowanych rozwiązań zamieszczone są na stronie internetowej: http://e-nauczanie.eccc.com.pl/. Można również kontaktować się bezpośrednio z pracownikami Humaneo, którzy chętnie udzielą dodatkowych informacji i wyjaśnień: Tomasz Nowak – tel. +48 667-440-500, Natalia Grońska – tel. +48 609-357-482.
 
Nie bez znaczenia pozostaje fakt, iż od momentu uruchomienia wzrasta zainteresowanie platformą. W ciągu kilku dni ponad 45 tyś. osób odwiedziło witrynę: http://e-nauczanie.eccc.com.pl a ponad 1 tyś. osób uczestniczyło w kursie bezpłatnie udostępnionym pod adresem http://e-platforma.eccc.com.pl.

 
Informacje o publikacji dokumentu